„FLORI, IARBĂ, COPĂCEI … ÎN CURTE LA GRĂDI DOI!”

INFORMARE PROIECT

„FLORI, IARBĂ, COPĂCEI …
ÎN CURTE LA GRĂDI DOI!”

Fundaţia Filantropica “SMĂRĂNDIŢA” Tg. Neamţ, în parteneriat cu Primăria oraşului Tg. Neamţ şi Şcoala Gimnazială „Grigore Ghica-Vodă” Nr. 2 Tg. Neamţ a finalizat proiectul „Flori, iarbă, copăcei…în curte la Grădi Doi!”, finanţat în cadrul programului Spaţii Verzi – componenta Spaţii Verzi Urbane, de către MOL România şi Fundaţia pentru Parteneriat Miercurea Ciuc.

Scopul proiectului a fost reabilitarea unui teren în suprafaţă de 400 mp, în vederea amenajării unui spaţiu verde şi a unui loc de joacă la Grădiniţa cu Program Prelungit Nr. 2 Tg. Neamţ.

Valoarea totală a proiectului este de 11.375 lei, din care 8.775 lei finanţare nerambursabilă şi 2.600 lei contribuţie locală (1.600 lei contribuţie în natură şi 1.000 lei contribuţie în bani).

Proiectul s-a desfăşurat în perioada aprilie – iunie 2013 .

Rezultatele proiectului:
– 2 parteneri implicaţi în activităţile proiectului: Şcoala Gimnazială „Grigore Ghica-Vodă” Nr. 2 Tg. Neamţ şi Primăria oraşului Tîrgu Neamţ;
– 20 voluntari (persoane adulte) implicaţi la amenajarea spaţiului verde;
– 200 de copii implicaţi în activităţile de educaţie ecologică;
– 20 cadre didactice implicate în activităţile de educaţie ecologică;
– 400 mp spaţiu verde amenajat;
– 350 mp gazon însămânţat;
– 500 buc plante floricole;
– 100 bucăţi tuia;
– 13 arbori (scoruş, tei);
– 200 saci menajeri, 200 mănuşi unică folosinţă;
– 4 mese cu bănci;
– 1 leagăn;
– 1 tabogan;
– 4 jardiniere flori;
– 500 pliante;
– 2 conferinţe de presă;
– 6 activităţi ecologice non-formale: Plantele şi anotimpurile, Parada ECO, Suntem ECO-Isteţeii, Nu risipim, nu aruncăm … căci putem să reciclăm!, Micii voluntari în acţiune, Albumul cu amintiri

Impactul proiectului asupra comunităţii:
 Stimularea dorinţei de implicare în rândul copiilor;
 Antrenarea mass-media în diseminarea informaţiilor privind proiectul;
 Îmbunătăţirea parametrilor mediului natural şi al climatului psihoafectiv în comunitate;
 Înterrelaţionarea dintre copii (se cunosc, se joacă împreună, se acceptă, se ajută reciproc);
 Creşterea încrederii cetăţenilor în autorităţile implicate;
 Formarea unei atitudini sănătoase a copiilor faţă de natură;
 Contribuie la asigurarea condiţiilor necesare creşterii calităţii mediului;